[{"data":1,"prerenderedAt":353},["ShallowReactive",2],{"page-orientation":3},{"id":4,"title":5,"body":6,"description":12,"extension":346,"meta":347,"navigation":348,"path":349,"seo":350,"stem":351,"__hash__":352},"pages\u002Forientation.md","Bilan d’orientation, bilan professionnel, bilan de compétences",{"type":7,"value":8,"toc":334},"minimark",[9,13,29,32,35,46,49,54,59,62,76,79,93,96,110,113,117,120,123,134,146,150,153,156,170,173,176,179,193,201,205,208,225,228,231,234,248,258,267,270,276,280,283,286,289,292,303,306,309,312,315,318,326],[10,11,12],"p",{},"Tout au long de la vie, à 14 ans comme à 50 ans et plus, les questions d’orientation et d’évolution professionnelle se posent : ",[14,15,16,20,23,26],"ul",{},[17,18,19],"li",{},"choisir ses études, ",[17,21,22],{},"se réorienter, ",[17,24,25],{},"envisager une reconversion, ",[17,27,28],{},"ou simplement faire le point sur son parcours. ",[10,30,31],{},"Ces étapes peuvent susciter des doutes, des interrogations ou un besoin de clarification.",[10,33,34],{},"Je vous propose trois types d’accompagnement pour éclairer ces choix :",[14,36,37,40,43],{},[17,38,39],{},"le bilan d’orientation, pour les jeunes à partir de 14 ans et pour les jeunes adultes qui souhaitent reprendre ou réorienter leurs études,",[17,41,42],{},"le bilan professionnel, pour réfléchir à son avenir professionnel à un moment charnière,",[17,44,45],{},"le bilan de compétences, pour construire un projet professionnel solide et structuré dans le cadre de votre CPF",[10,47,48],{},"Chaque outil vise le même objectif : mieux comprendre vos ressources pour faire des choix cohérents avec votre personnalité, vos talents et vos aspirations.",[50,51,53],"h2",{"id":52},"le-bilan-dorientation-pour-les-jeunes-à-partir-de-14ans","Le bilan d’orientation pour les jeunes à partir de 14 ans",[55,56,58],"h3",{"id":57},"de-la-fin-du-collège-aux-études-supérieures","De la fin du collège aux études supérieures",[10,60,61],{},"De nombreux jeunes s’interrogent sur leur avenir sans toujours savoir par où commencer. La difficulté est souvent de relier :",[14,63,64,67,70,73],{},[17,65,66],{},"leurs aptitudes,",[17,68,69],{},"leurs centres d’intérêt,",[17,71,72],{},"leurs goûts,",[17,74,75],{},"et les métiers qui pourraient leur correspondre.",[10,77,78],{},"Un bilan d’orientation aide votre enfant à mieux comprendre :",[14,80,81,84,87,90],{},[17,82,83],{},"ses dispositions naturelles,",[17,85,86],{},"ses motivations profondes,",[17,88,89],{},"ses points forts,",[17,91,92],{},"ses axes de vigilance.",[10,94,95],{},"Depuis plus de vingt-cinq ans, j’accompagne des jeunes dans cette étape importante de leur scolarité. Ils et elles arrivent avec leurs doutes, leur indécision, parfois un peu de méfiance, et repartent avec :",[14,97,98,101,104,107],{},[17,99,100],{},"une meilleure connaissance d’eux-mêmes,",[17,102,103],{},"une vision plus claire de leurs forces,",[17,105,106],{},"des pistes d’études et de métiers qui leur correspondent, ",[17,108,109],{},"un sourire aux lèvres et de la fierté dans le regard.",[10,111,112],{},"Le bilan d’orientation peut également relancer le dialogue entre parents et adolescents autour de l’avenir.",[55,114,116],{"id":115},"sorienter-vers-des-études-supérieures-en-tant-que-jeune-adulte","S’orienter vers des études supérieures en tant que jeune adulte",[10,118,119],{},"Il arrive aussi que l’on souhaite reprendre des études ou se réorienter après un premier parcours. En effet, peut-être avez-vous interrompu vos études, ou choisi une voie qui ne vous correspond plus aujourd’hui ?",[10,121,122],{},"Un bilan d’orientation professionnelle peut alors vous aider à :",[14,124,125,128,131],{},[17,126,127],{},"clarifier vos motivations,",[17,129,130],{},"identifier vos aptitudes,",[17,132,133],{},"explorer des pistes d’études ou de formation adaptées.",[10,135,136,137,145],{},"Si vous vous posez ces questions, ",[138,139,140],"strong",{},[141,142,144],"a",{"href":143},"mailto:semaphore@mailo.com","je vous invite à me contacter pour échanger sur votre situation"," et voir comment ce type d’accompagnement pourrait vous être utile.",[50,147,149],{"id":148},"le-bilan-professionnel","Le bilan professionnel",[10,151,152],{},"Au cours d’une carrière, ressentir le besoin de faire le point s’avère fréquent.",[10,154,155],{},"Vous êtes peut-être dans l’une de ces situations :",[14,157,158,161,164,167],{},[17,159,160],{},"Vous ne vous sentez plus à votre place dans votre métier.",[17,162,163],{},"Vous envisagez une évolution ou une reconversion.",[17,165,166],{},"Vous recherchez un emploi et voulez clarifier votre projet professionnel.",[17,168,169],{},"Vous souhaitez mieux comprendre vos atouts et vos axes de progression.",[10,171,172],{},"Le bilan professionnel permet de réaliser un inventaire objectif de vos compétences, de vos aptitudes et de vos motivations.",[10,174,175],{},"Il constitue une alternative intéressante lorsque l’on réfléchit à son avenir professionnel sans mobiliser un bilan de compétences financé par le CPF (compte personnel de formation), tout en bénéficiant d’un accompagnement approfondi.",[10,177,178],{},"À l’issue du bilan, vous disposez d’une vision plus claire :",[14,180,181,184,187,190],{},[17,182,183],{},"de vos ressources,",[17,185,186],{},"des environnements professionnels qui vous correspondent,",[17,188,189],{},"des pistes d’évolution possibles,",[17,191,192],{},"d’un plan d’action sur mesure.",[10,194,195,200],{},[138,196,197],{},[141,198,199],{"href":143},"Prenons rendez-vous"," si vous souhaitez avoir plus d’informations à ce sujet.",[50,202,204],{"id":203},"bilan-de-compétences","Bilan de compétences",[10,206,207],{},"Mener une réflexion approfondie sur soi-même en recourant à de solides outils permet de définir :",[14,209,210,213,216,219,222],{},[17,211,212],{},"son parcours, ",[17,214,215],{},"sa personnalité, ",[17,217,218],{},"ses atouts,",[17,220,221],{},"ses compétences,",[17,223,224],{},"et ses intérêts. ",[10,226,227],{},"Cet accompagnement a pour objectif de mettre en évidence un projet professionnel motivant et réaliste, qui concilie qui l’on est, ce que l’on aime, ce que l’on peut envisager, et les exigences du marché du travail.",[10,229,230],{},"Le bilan de compétences suit un cadre réglementé et comprend plusieurs séances réparties sur une période qui oscille entre deux et trois mois. Il alterne entretiens individuels, tests, phases d’analyse et travail personnel guidé afin de construire un projet professionnel réaliste et un plan d’action concret.",[10,232,233],{},"Il vise à : ",[14,235,236,239,242,245],{},[17,237,238],{},"analyser votre histoire de vie singulière dans le cadre de votre carrière et votre vie personnelle, ",[17,240,241],{},"repérer vos talents, vos motivations, vos valeurs, vos besoins,",[17,243,244],{},"définir un projet professionnel ou de formation en fonction de votre personnalité, de vos aspirations et de vos contraintes,",[17,246,247],{},"élaborer un plan d’action pour atteindre vos nouveaux objectifs par une promotion, une formation ou la recherche d’un nouvel emploi.",[10,249,250,251,257],{},"Le bilan de compétence est éligible au ",[141,252,256],{"href":253,"rel":254},"https:\u002F\u002Fwww.moncompteformation.gouv.fr\u002Fespace-prive\u002Fhtml\u002F#\u002F",[255],"nofollow","financement par votre CPF",". ",[10,259,260],{},[138,261,262,263,266],{},"Pour en savoir sur les modalités de financement, ",[141,264,265],{"href":143},"je vous invite à me contacter",".",[10,268,269],{},"Vous êtes en recherche d'emploi ou de nouveaux clients et vous cherchez à vous présenter en quelques mots avec impact ?",[10,271,272,275],{},[138,273,274],{},"→ Découvrez comment pitcher avec conviction  en vous appuyant sur la morphopsychologie"," ",[50,277,279],{"id":278},"méthodologie-et-déroulement-des-bilans-dorientation-et-professionnels","Méthodologie et déroulement des bilans d’orientation et professionnels ",[10,281,282],{},"Les bilans d’orientation se déroulent généralement sur trois rencontres. Les bilans professionnels s’organisent quant à eux autour de quatre à cinq rendez-vous.",[10,284,285],{},"Chaque accompagnement débute par un échange téléphonique afin de préciser votre demande et déterminer les enjeux de votre projet. Je vous présente également la démarche ainsi que les outils utilisés.",[10,287,288],{},"Lors des premiers entretiens, des tests de personnalité et d’intérêts professionnels peuvent être proposés pour explorer plus en détail vos dispositions et votre fonctionnement.",[10,290,291],{},"Les rencontres suivantes permettent d’analyser ensemble :",[14,293,294,297,300],{},[17,295,296],{},"vos caractéristiques personnelles ou celles de votre enfant,",[17,298,299],{},"vos atouts,",[17,301,302],{},"les points d’attention à prendre en compte.",[10,304,305],{},"Ces échanges aident à identifier des orientations professionnelles cohérentes et leurs conditions d’exercice.",[10,307,308],{},"Un document de synthèse vous est remis à la fin pour accompagner vos décisions et vos démarches futures.",[10,310,311],{},"Pour les personnes mineures, un échange avec les parents est prévu en fin de bilan.",[10,313,314],{},"Décider d’une orientation, envisager une reconversion ou clarifier un projet professionnel sont des étapes importantes. Prendre le temps de bien comprendre ses ressources permet souvent de retrouver confiance et de faire des choix plus justes.",[10,316,317],{},"Si vous souhaitez échanger sur votre situation ou celle de votre enfant, je vous propose un premier contact pour préciser votre demande et voir quel accompagnement serait le plus adapté.",[10,319,320,321],{},"→ ",[138,322,323,266],{},[141,324,325],{"href":143},"Contactez-moi pour un premier échange",[10,327,328,329],{},"→ Découvrez mes ",[141,330,333],{"href":331,"rel":332},"https:\u002F\u002Fsemaphore.fr\u002Fformation",[255],"formations à la morphopsychologie",{"title":335,"searchDepth":336,"depth":337,"links":338},"",2,3,[339,343,344,345],{"id":52,"depth":336,"text":53,"children":340},[341,342],{"id":57,"depth":337,"text":58},{"id":115,"depth":337,"text":116},{"id":148,"depth":336,"text":149},{"id":203,"depth":336,"text":204},{"id":278,"depth":336,"text":279},"md",{},true,"\u002Forientation",{"title":5,"description":12},"orientation","UqWifQGB2JfVH5SsfbFSL8Dgpf3qkQJqublKJLJ0JLg",1788522222298]